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중등과학 논리예습  화학


SMART

중등과학 논리예습 화학

오우 | 한중일영 한자센터

출간일
2013-10-21
파일형태
PDF
용량
8 M
지원 기기
PC스마트폰태블릿PC
대출현황
보유1, 대출0, 예약중0
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콘텐츠 소개
저자 소개
목차
한줄서평

콘텐츠 소개

대한민국의 모든 청소년은 과학에 흥미가 있고, 소질이 있습니다. 다만 조부모와 부모가 과학에 소질 있는 손주와 자녀에게 법대에 가서 법관이 되고, 의대에 가서 의사가 되라고, 과학 적성의 손주에게 강요하여, 그 손주의 인생을 적으나마 망치고 있습니다. 20세기에는 적어도 그러했습니다. 21세기는 과학기술을 떠나서 존재할 수 없습니다. 21세기는 그냥 자본주의 시대가 아니고 분명히 기술(技術)-자본주의(資本主義) 시대(時代)입니다. 심지어 과학기술과 연관되지 아니하는 정치도 없고, 법률도 없고, 은행도, 회사도 없습니다. 그러므로 그 자녀와 손주들의 과학능력을 논리적으로 예습시켜 주어야 하는 책입니다. 중학교 1학년/2학년/3학년 직전의 1월과 2월은 사실상 국가에서도 학교에서도 거의 관리하지 아니하는 내팽개친 시기입니다. 마음대로 놀아댕기라는 시기인지 비싼 사설학원에 가라는 뜻인지는 모르지만, 2학기말 시험 이후로부터 신학기 입학 이전의 일자를 계산해 보면 75일 내지 80일에 상당하는 긴 시간입니다. 이토록 긴 2,000여 시간을 놀기만 한다면, 평생 놈팽이가 될 씨앗을 뿌릴 수 있습니다. 그런 길고 추운 시간을 다음 학년에서 가장 고통 받게 될 과학공부를 할아버지와 함께 주말의 금·토·일에 30분간씩 과학논리적으로 예습하게 되면, 먼 훗날 편석자의 추억처럼 “그해 겨울은 따스했네!”로 기억될 수 있습니다.

저자소개

PEN-NAME 梧宇의 편석자 김오식 박사는 토종의 환경 공학박사로서 원자력발전소, 현대건설, 건설기술연구원, 산업환경연구원 등에서 과학기술인으로 근무하면서, 한국 공학도의 경쟁수단은 한국어/영어/일본어/중국어의 4개 국어라는 사실을 체험하여, 비-중국인이 용이하게 중국어를 배울 수 있는 중국어 발음문자인 생병음(省?音)과 비-한국인의 한글 공부를 위한 훈글(hoongul)을 계발해 70억 인구의 지구적 전파에 총력을 기울이고 있습니다. 특히 본서의 중등과학 논리예습과 더불어 중등수학 논리예습, 고등수학 논리예습을 저술하여 중고등학생들이 학교수업에서 고가의 학원수강을 하는 부잣집 학생들에게 뒤처지지 않고, 대학입학 경쟁에서도 뒤처지지 않게 미리 논리적으로 예습하도록 하는데 심혈을 기울이고 있습니다. 우리나라 나아가 세계 모든 국가의 청소년 학업 능력이 그 할아버지의 경제적 능력에 좌우되고 있는 현실에 직면하여, 경제적 능력이 시원찮은 할아버지는 손수 그 손주의 논리적 학업을 돕도록 스마트 하게 저술하고, 그 할아버지의 음성마저 복제하여 그 손주에게 과학/수학 논리예습 교재를 제공할 수 있도록 노력하고 있습니다.

목차

제1편 물질의 상태와 분리 1. 물질의 상태 ............................................................... 5 page 2. 물질의 분리 ..................................................... 35 제2편 물질의 구조 1. 원소와 화합물 ........................................................... 50 2. 원자와 화학물질 ............................................. 71 3. 분자와 분자운동 ....................................................... 81 제3편 물질의 반응 1. 이온과 이온반응 ....................................................... 101 2. 산과 염기 ......................................................... 120 3. 중화반응과 염의 생성 ............................................. 134 4. 산화와 환원 ..................................................... 148 재4편 자연환경과 인간 1. 환경과 생태 ............................................................... 163 2. 환경과 인간 ..................................................... 179

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