[인문/사회] 수업, 비평의 눈으로 읽다
이혁규 저
우리교육 2011-06-29 YES24
수업에 대한 나눔의 문화가 존재하지 않는 우리 교육을 변화시키는 대안으로서 수업 비평을 제안하고 있다. 교실 문을 열...
[인문/사회] 수업을 왜 하지?
서근원 저
우리교육 2011-06-29 YES24
교육 전문 월간지 2001년 3월호부터 12월호까지 1년 동안 로 연재했던 것을 간추리고...
[인문/사회] 국화와 칼
루스 베네딕트 저/김윤식,오인석 공역
을유문화사 2011-06-29 YES24
국화(평화)를 사랑하면서도 칼(전쟁)을 숭상하는 일본인의 이중성을 날카롭게 해부한 책이 책의 제목이 암시하는 것...
[인문/사회] 생활 경제교실
박상섭 저
을파소(21세기북스) 2011-06-22 YES24
부모가 자녀에게 가르치는 생활금융 경제교육서로서, 자녀 금융교육에 대한 지침과 구체적 내용을 다루고 있는 책. 실제 ...
[인문/사회] FBI 시크릿
로드리 제프리스-존스 저/정연희 역
휴먼앤북스(Human&Books) 2011-06-15 YES24
『FBI 시크릿』은 FBI의 설립과 그 역사를 통하여 FBI를 통제하고자 하는 행정부의 노력이 미국의 정치와 사회는 ...
[인문/사회] 인지발달과 교육
Johanna Turner
학문사 2011-06-13 교보문고
이 책의 특징을 요약(要約)하면, 첫째로, 저자는 인지발달 단계별로 각 주제를 교육실제(敎育實際)에 적용하려 하고...
[인문/사회] 탈무드 채근담
마빈 토케이어, 홍자성 저/휘닉스기획실 편
휘닉스Dream 2011-06-01 YES24
동·서양의 가장 대표적인 격언집 탈무드와 채근담을 함께 만나 동서양의 가치를 깨닫고, 그 지혜를 배운다. 고대에서부...