인문/사회
명창들의 시대

명창들의 시대

오로지 득음을 위해 고단하고 신산했던 수련을 이겨내고, 소리의 경지에 올라 일세를 풍미한 소리꾼들의 질곡의 삶과 장구한 300

저자
윤석달 저
출판사
작가정신
출판일
2010-12-15
위험한 세계사(학교에서 가르쳐주지 않은)

위험한 세계사(학교에서 가르쳐주지 않은)

역사의 그림자를 파헤친다, 생각만큼 아름답지 않은, 진짜 역사의 비밀! 이 책은 교과서에서는 위인으로만 소개된 인물의 섹스 스캔들, 역사의 뒤안길로 묻혀버린 잔혹

저자
역사의수수께끼를탐구하는모임
출판사
매일경제신문사
출판일
2008-07-15
지도로 읽는다 지리와 지명의 세계사 도감 2

지도로 읽는다 지리와 지명의 세계사 도감 2

‘역사’와 ‘지리’와 ‘지명’으로 쉽고 재미있게 읽을 수 있는 세계사“지도 하나로 세계를 알 수 있는 방법이 있다면 얼마나 좋을까? 이런 고민을 하면서 그 방법을 연구하기 시작했고, 그러다보니 역사와 지리는 떼려야 뗄 수 없는 상관...

저자
미야자키 마사카츠 저/노은주 역
출판사
이다미디어
출판일
2018-05-14
전체 1699건 ( 158 / 170 )
국가기록관 지식정보원(기록 기록관리 지식정보원 시리즈 3)

[인문/사회] 국가기록관 지식정보원(기록 기록관리 지식정보원 시리즈 3)

노영희

한국학술정보 2009-07-01 교보문고

기록의 역사는 인류의 역사와 함께한다. 기관이나 개인의 업무수행이나 활동진행과 더불어 생산 또는 형성된 기록을 접수...

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많이 가르치고도 실패하는 한국교육

[인문/사회] 많이 가르치고도 실패하는 한국교육

주삼환

한국학술정보 2009-06-20 교보문고

『내일을 여는 지식』시리즈 《많이 가르치고도 실패하는 한국교육》. 이 책은 한국교육의 방향감과 정책, 교육의 구조개...

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백범 김구를 성장시킨 인적 환경(다중지능 관점에서 본)(내일을여는지식 교육 8)

[인문/사회] 백범 김구를 성장시킨 인적 환경(다중지능 관점에서 본)(내일을여는지식 교육 8)

류숙희

한국학술정보 2009-06-20 교보문고

『내일을 여는 지식』시리즈, 다중지능 관점에서 본 《백범 김구를 성장시킨 인적 환경》. 이 책에서는 교육의 혜택을 ...

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교사의 올바른 역할과 개혁

[인문/사회] 교사의 올바른 역할과 개혁

노순규

한국기업경영연구원 2009-06-20 교보문고

[머리말] 교사직에 대한 개혁방안을 담고 있는 책이다. 학생들을 상대로 가르치는 것을 직업으로 삼는 사람인 교사는...

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취서만필

[인문/사회] 취서만필

장석주

평단문화사 2009-06-17 교보문고

책에 취해 마음 가는 대로 쓰다! 2만권의 장서가, 장석주의 오롯한 독서 일기 시인이자 문학평론가인 장석주가 2년...

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영재스타탄생 청소년 멘토링(셀프업 6)

[인문/사회] 영재스타탄생 청소년 멘토링(셀프업 6)

류재석

이담북스 2009-06-15 교보문고

이 책은 청소년 개발과 영재스타 개발 과정에서 인간성(Hightouch)을 주요 테마로 다루고 특별히 올림픽 금메달...

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조선왕릉 잠들지 못하는 역사. 1

[인문/사회] 조선왕릉 잠들지 못하는 역사. 1

이우상

다할미디어 2009-06-15 교보문고

조선의 500년 역사를 왕릉으로 풀어내다! 태조 이성계의 건원릉에서부터 의친왕의 의왕묘까지 『조선왕릉 잠들지 못하는...

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조선왕릉 잠들지 못하는 역사. 2

[인문/사회] 조선왕릉 잠들지 못하는 역사. 2

이우상

다할미디어 2009-06-15 교보문고

조선의 500년 역사를 왕릉으로 풀어내다! 태조 이성계의 건원릉에서부터 의친왕의 의왕묘까지 『조선왕릉 잠들지 못하는...

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학교운영의 리더십과 갈등관리

[인문/사회] 학교운영의 리더십과 갈등관리

노순규

한국기업경영연구원 2009-06-01 교보문고

[머리말] 사회적 차원에서 엄청난 학교개혁을 요구하는 오늘날, 학교운영을 책임지고 있는 교장의 역할에 큰 변화가 ...

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조선공주실록

[인문/사회] 조선공주실록

신명호

위즈덤하우스 2009-05-30 YES24

이제껏 단 한 번도 다루어지 않은 조선시대 공주들의 파란만장한 삶을 최초로 복원해낸 책이다. 그 대상으로는 조선왕조 ...

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