조선이 더 한층 완숙하고 세련된, 나아가서 강소국의 역할을 다할 수 있는 체제를 갖추고 있었다고 보는 저자는 조선이 어느 순
- 저자
- 임채영 저
- 출판사
- 경덕출판사
- 출판일
- 2008-07-20
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할 자세, 그리고 소설의 의미에까지 살펴본다. 창작 매뉴얼의 기본
- 저자
- 최옥정
- 출판사
- 푸른영토
- 출판일
- 2013-05-31
세종, 조선을 진보시킨 대왕 : 생애와 업적 : 한글의 창시자
조선의 제4대 국왕이며 언어학자인 세종대왕을 소개합니다.
- 저자
- 규환 외 저
- 출판사
- 씨익북스
- 출판일
- 2020-04-01
[인문/사회] 맛있는 한국사 인물전
양창진
이숲 2009-05-25 교보문고
우리가 미처 몰랐던 한국사 인물들의 숨은 이야기! 역사의 인물이 우리 삶을 바꾼다! 『맛있는 한국사 인물전』. 한...
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[인문/사회] 역사의 뒷담화
박철규 저
애플북스 2009-05-07 YES24
다양한 에피소드로 살펴 보는 세계사역사를 이해하기 위해서 이용할 수 있는 문은 다양하다. 정문이 있다면 후문도 ...
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[인문/사회] 교원평가제와 학교개혁
노순규
한국기업경영연구원 2009-05-01 교보문고
『교원평가제와 학교개혁』. 교원평가제란 국립, 공립 및 사립학교 등 모든 초, 중, 고교 교사에 대해 교장, 교감,...
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[인문/사회] 창의적인 유아교사를 위한 6가지 요소(내일을여는지식 교육 5)
백영숙
한국학술정보 2009-03-31 교보문고
[표지글] 본 저서에서는 유아교사의 창의성을 창의적으로 가르치는 것으로 보고, 전체 교육과정의 운영에서 발생할 수...
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[인문/사회] 유럽 도서관에서 길을 묻다
전국학교도서관담당교사서울모임
우리교육 2009-03-25 교보문고
유럽 도서관에서 우리 도서관과 독서 교육의 미래를 함께 제시한다! 『유럽 도서관에서 길을 묻다 | 선생님들의 이유...
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[인문/사회] 한문과 교육과정 변천과 내용체계 연구(한자한문교육총서 28)
원용석
전통문화연구회 2009-03-23 교보문고
[표지글] 이 책에서는 한문과 교육과정을 성격·목표·내용으로 나누어 비판적으로 검토하여 이제까지의 한문과 교육과정의...
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[인문/사회] 한문과 교수 학습 모형
김재영
전통문화연구회 2009-03-23 교보문고
[표지글] 이 책은 필자가 직접 구안한 교수-학습 모형을 교실현장에 적용해 보고, 그 실행양상을 보여주고 있다는 ...
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[인문/사회] 에밀
장 자크 루소
미네르바 2009-03-10 교보문고
인성교육의 진원지가 된 자연주의 교육서『에밀』. 이 책은 이 시대 교육 속에서 우리가 무엇을 잃었고 무엇을 잊었는가...
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[인문/사회] 선생님 당신이 희망입니다
박선규
미다스북스 2009-03-05 교보문고
가르친다는 것은 다만 희망에 대하여 이야기하는 것이다! KBS 기자 출신의 청와대 비서관이 대한민국의 선생님들에게...
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[인문/사회] 우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가
김광웅
생각의나무 2009-03-04 교보문고
『우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가 | 창조사회의 학문과 대학』. 이 책은 대세가 된 우리 융합학문과 대학이 현재 ...
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