인문/사회
세계사와 한국근대사. 4

세계사와 한국근대사. 4

현재 대한민국은 국제무역으로 먹고 사는 개방 체제이지만 ‘의식의 쇄국’ 상태는 아직도 완전히 풀리지 않고 있다. 이 때문에 한국사 기술은 시대를 불문하고 ‘일국사(一國史)’적인

저자
이윤섭
출판사
이북스펍
출판일
2015-01-30
인문 고전 100(논리적 글쓰기를 위한)

인문 고전 100(논리적 글쓰기를 위한)

모든 논리적 글쓰기를 아우르는 고전 100종! 20가지 주제를 따라가는 하루 10분 고전 읽기 『논리적 글쓰기를 위한 인문 고전 100』. 오랜 시간 동안 사람들에게 읽힌 고전

저자
함영대
출판사
팬덤북스
출판일
2014-02-05
하루 10분 인문학

하루 10분 인문학

“하루 한 줄, 인문학에게 나를 묻는다!”‘카카오프로젝트100’ 인기 프로젝트를 책으로 만나다인문학의 상징 바칼로레아 문제로 필수 교양 지식 10분 만에 마스터하기인문학의 필요성을 강조하는 분위기가 형성된 지 한참 되었지만 여전히 인...

저자
이준형,지일주 저/인문학 유치원 해설
출판사
나무의철학
출판일
2020-09-22
전체 1704건 ( 162 / 171 )
수학 영재교육 길잡이

[인문/사회] 수학 영재교육 길잡이

박종률

전남대학교출판부 2008-11-30 교보문고

『수학 영재교육 길잡이』. 이 책은 저자가 수학영재교육과 관련하여 한국수학교육학회를 비롯한 여러 학회에서 발표했던 ...

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조선 견문록(언더우드 부인의)(조선의 작은 이야기 2)

[인문/사회] 조선 견문록(언더우드 부인의)(조선의 작은 이야기 2)

릴리어스 호톤 언더우드

이숲 2008-11-30 교보문고

조선의 또 다른 세상을 만나다! 언더우드 부인이 전하는 리얼 조선 『조선의 작은 이야기』제2권《언더우드 부인의 조선...

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커피가 돌고 세계史가 돌고 (향기책)

[인문/사회] 커피가 돌고 세계史가 돌고 (향기책)

우스이 류이치로

북북서 2008-11-24 YES24

그까짓 커피 한 잔이 역사를 움직였다고?우리 생활 속에서 흔해빠진 커피라는 상품이 ‘어떤 방식으로 역사에 관여했는지’...

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이우학교 이야기

[인문/사회] 이우학교 이야기

정광필

갤리온 2008-11-24 교보문고

친구와 벗하고, 스승과 벗하고, 세상과 벗하는 학교! 다르게 배워야 다른꿈을 꾼다 『이우학교 이야기 | 가장 이상...

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예절교육

[인문/사회] 예절교육

김정

이화문화출판사 2008-11-20 교보문고

[표지글] 예절종합백서 우리나라의 예절은 우리만의 독자적인 주체성을 지니고 있다. 우리조상들이 예절을 모든 행동 ...

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영어강의 노하우(좋은 수업을 위한 티칭 가이드 1)(좋은 수업을 위한 티칭 가이드 1)

[인문/사회] 영어강의 노하우(좋은 수업을 위한 티칭 가이드 1)(좋은 수업을 위한 티칭 가이드 1)

조벽

동국대학교출판부 2008-11-15 교보문고

제1권『영어강의 노하우』. 영어강의 노하우 10가지를 담은 책. 귀를 여는 교수법, 입을 여는 교수법, 글쓰기에 ...

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민주화 이후의 공동체 교육

[인문/사회] 민주화 이후의 공동체 교육

심성보

살림터 2008-11-11 교보문고

지금 우리는 왜 공동체 교육을 실천해야 하는가? 한국교육의 새로운 대안과 희망, 민주적 공동체 학교! 한국교육의 ...

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라틴아메리카역사 다이제스트 100

[인문/사회] 라틴아메리카역사 다이제스트 100

이강혁

가람기획 2008-11-01 YES24

역사에 관심 많은 독자부터 역사를 처음 접하는 독자까지, 라틴아메리카 역사를 쉽게 이해하고 소화할 수 있도록 다이제스...

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사유하는 교사(내일교육학총서 5)

[인문/사회] 사유하는 교사(내일교육학총서 5)

안드레아스 플리트너

내일을여는책 2008-10-30 교보문고

『사유하는 교사』. 교육학 공부를 시작하는 이들을 위해 엮은 교사 입문서. 교육학적 안목에서 보고 생각하기를 연습하...

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교사 리더십(통하는 학교 통하는 교실을 위한)

[인문/사회] 교사 리더십(통하는 학교 통하는 교실을 위한)

함영기

바로세움 2008-10-24 교보문고

『통하는 학교 통하는 교실을 위한 교사 리더십』. 12녀째 교컴(http;//eduict.org)을 이끌어 온 저자...

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