인문/사회
독서로 시작했다

독서로 시작했다

책을 쓰면 성공한다! 글 쓰고 강의하는 1인 기업가 서상훈의 『독서로 시작했다』. 창의적 콘텐츠를 생산하는 '콘텐츠 프로듀싱(Contents Producing)'의 중요성에 대

저자
서상훈
출판사
지상사
출판일
2010-04-26
소란스러운 세상 속 혼자를 위한 책 : 혼자가 좋은 나를 사랑하는 법

소란스러운 세상 속 혼자를 위한 책 : 혼자가 좋은 나를 사랑하는 법

미국도서관협회 선정 2018년 최고의 그래픽 노블 후보작집에 있지만 집에 가고 싶은 내향인, 당신은 혼자가 아니다혼자가 제일 좋은 내향인들을 위한 카툰 에세이. 평생 ‘내향인 중의 내향인’으로 살아온 저자가 있는 그대로의 스스로를 인...

저자
데비 텅 저/최세희 역
출판사
윌북(willbook)
출판일
2021-02-22
명화로 읽는 전염병의 세계사

명화로 읽는 전염병의 세계사

이 책에서는 인류 역사 속에서 치명적인 영향을 미쳤던 5가지의 전염병(흑사병(페스트), 매독, 천연두, 장티푸스, 콜레라)을 살펴본다. 전염병이 발생했던 시대의 역사를 재미난 통화처럼 풀었다. 책을 읽다 보면, 의학과 역사학이 읽혀 ...

저자
리언 저
출판사
Muse(뮤즈)
출판일
2020-07-15
전체 1699건 ( 168 / 170 )
대학교육 개혁의 철학과 각국의 동향

[인문/사회] 대학교육 개혁의 철학과 각국의 동향

교육철학회

서현사 2006-08-30 교보문고

대학교육 개혁의 철학과 각국의 동향을 연구한 책. 교육철학회에서는 2005년도 연차학술대회의 주제를 대학교육 개혁의...

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가슴으로 크는 아이들

[인문/사회] 가슴으로 크는 아이들

이경수

푸르메 2006-07-25 교보문고

선생님이 쓴 재미있고 따뜻하고 솔직한 학교 이야기! 선생님이 쓴 재미있고 따뜻하고 솔직한 학교 이야기! 선생님이...

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학교경영(Empowerment)

[인문/사회] 학교경영(Empowerment)

함석열

아름다운사람들 2006-06-30 교보문고

학교경영 성공을 위한 교장의 리더십 황금율 학교경영 성공을 위한 교장의 리더십 황금율 성공적인 학교경영을 위한 ...

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담론의 발견

[인문/사회] 담론의 발견

고명섭

한길사 2006-06-26 교보문고

혼돈의 시대, 책에게 길을 묻다 혼돈의 시대, 책에게 길을 묻다 세계를 다채롭게 바라보기 위한 시야를 제공하는...

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유학은 도박이다

[인문/사회] 유학은 도박이다

백길준

성신 2006-05-25 교보문고

백길준의 4년간의 유학생활에 대해 쓴 에세이집. 17세에 캐나다로 유학을 떠난 저자의 4년간의 유학생활을 진솔하게 담...

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눈으로 본 나무 마음으로 본 숲(바른교육 지침서 2)

[인문/사회] 눈으로 본 나무 마음으로 본 숲(바른교육 지침서 2)

손윤철

경향미디어 2006-05-22 교보문고

교직생활에서의 경험을 바탕으로 쓴 교육 에세이집『바른교육 지침서』제2권. 미래교육의 방향을 제시해주는 바른교육의 지침...

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제자가 나의 큰 스승이었다(바른교육 지침서 1)

[인문/사회] 제자가 나의 큰 스승이었다(바른교육 지침서 1)

손윤철

경향미디어 2006-05-19 교보문고

교직생활에서의 경험을 바탕으로 쓴 교육 에세이집『바른교육 지침서』제1권. 미래교육의 방향을 제시해주는 바른교육의 지침...

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한국 사학이 사는 길

[인문/사회] 한국 사학이 사는 길

정지환

시민의신문 2006-04-27 교보문고

시민대학 성공모델 상지대학교 이야기. 강원도 원주의 상원대학교가 구 재단 이사장이 그동안의 비리행위로 구속된 것을 ...

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미래의 교육에 반드시 필요한 7가지 원칙

[인문/사회] 미래의 교육에 반드시 필요한 7가지 원칙

에드가 모랭

당대 2006-04-15 교보문고

미래 교육을 위한 7가지 원칙을 제안하는 책. 프랑스국립과학연구원의 에드가 모렝에게 미래 교육의 본질이 무엇인지 그...

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간디 나의 교육 철학

[인문/사회] 간디 나의 교육 철학

마하트마 간디

문예출판사 2006-03-03 교보문고

교육에 대한 간디의 사상을 전해주는 . 간디가 발표한 글 가운데 그의 교육철학을 엿볼 수 있는 글들을 모아 엮은 ...

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