인문/사회
소설, 깊이 들여다보기

소설, 깊이 들여다보기

이사카 코타로의 《마왕》에서는 미야자와 겐지의 《주문 많은 음식점》에서 지배인의 명령을 따르며 합리화하는 손님의 모습을 예로 들어 파시즘을 설명한다. 온다리쿠의 《초콜릿 코스모스》

저자
다자이 오사무 외
출판사
왓북
출판일
2011-07-15
글자가 문장으로 피오

글자가 문장으로 피오

베토벤도 알고 모차르트도 알고 살리에르도 알지만 사실은 그 놈의 프로이트가 나를 아오. - 귀를 파하였소. 中에서 -

저자
문현실
출판사
키메이커
출판일
2014-08-29
가끔 아이들은 억울하다

가끔 아이들은 억울하다

교육현장에서 아이들과 직접 부딪치면서 경험한 이야기를 편안한 형태로 풀어낸 에세이집. 학교와 교실 안팎에서 다양한 문제로 고민하고 갈등하는 아이들을 느긋하고 끈질기게 돌볼 것을 조언한다. 저자는 아이들은 어른들이 생각하는 것보다 훨씬...

저자
김대유
출판사
우리교육
출판일
2003-01-08
전체 1138건 ( 52 / 114 )
학부모 학교민원 혁명

[인문/사회] 학부모 학교민원 혁명

장인영

이담북스 2014-11-20 교보문고

[학부모 학교민원 혁명]은 학부모 또는 학생의 보호자가 학교와 단계적으로 대화하여 해결하는 방법인 민원제도에 관한 ...

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세네카의 화 다스리기

[인문/사회] 세네카의 화 다스리기

루키우스 안나이우스 세네카

소울메이트 2014-11-19 교보문고

화를 다스리는 지혜를 배운다! 현대인들에게 ‘화’라는 감정은 떼려야 뗄 수 없는 존재다. 명상, 요가, 다양한 모...

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미움받을 용기

[인문/사회] 미움받을 용기

기시미 이치로

인플루엔셜 2014-11-17 교보문고

심리학 제3의 거장 ‘아들러’, 용기의 심리학을 이야기하다! 어릴 때부터 성격이 어두워 사람들과 쉽게 친해지지 못...

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영시 노트: 영시를 어떻게 읽을 것인가

[인문/사회] 영시 노트: 영시를 어떻게 읽을 것인가

김명옥

좋은땅 2014-11-15 교보문고

『영시 노트: 영시를 어떻게 읽을 것인가』는 시를 읽는 방법에 대해 다룬 책이다. 시의 상황과 배경, 시의 목적과 ...

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다문화교육연구의 이론과 적용

[인문/사회] 다문화교육연구의 이론과 적용

김영순

한국학술정보 2014-11-14 교보문고

이 책은 BK21플러스 사업의 일환으로 인하대학교 글로컬 다문화교육 전문인력 양성사업단에서 기획한 다문화교육총서 1...

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다문화교육연구의 경향과 쟁점

[인문/사회] 다문화교육연구의 경향과 쟁점

김영순

한국학술정보 2014-11-14 교보문고

[다문화교육연구의 경향과 쟁점]은 다문화가정에 관한 다양한 문제들을 연구한 논문들을 가능한 한 이해하기 쉽게 수정·...

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잘 속는 사람의 심리코드

[인문/사회] 잘 속는 사람의 심리코드

김영헌

웅진서가 2014-11-10 교보문고

20년 베테랑 프로파일러가 밝혀낸 속임수의 법칙! 제아무리 똑똑한 사람도 나날이 진화하는 속임수 앞에선 속수무책으...

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이야기 표현 교육론

[인문/사회] 이야기 표현 교육론

김정란

한국학술정보 2014-11-10 교보문고

이 책은 이야기가 일상적으로 우리의 삶에서 가장 많이 사용되는 양식임에도 불구하고 의사소통 차원에서 교육적 접근을 ...

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어크로스 고전읽기

[인문/사회] 어크로스 고전읽기

박홍순

서해문집 2014-11-10 교보문고

새로운 ‘고전 읽기’ 프로젝트! 새로운 ‘고전 읽기’ 프로젝트! 최근 사회적으로 고전 읽기 붐이 뜨겁다...

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함께 읽기는 힘이 세다

[인문/사회] 함께 읽기는 힘이 세다

경기도중등독서교육연구회 교사모임

서해문집 2014-11-10 교보문고

교실에서, 정규 수업시간에, 함께 책을 읽는다는 것! 『함께 읽기는 힘이 세다』는 경기도중등독서토론교육연구회...

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