인문/사회
학교폭력 어떻게 만들어지는가(일진 문제 솔루션 평화샘 프로젝트 1)

학교폭력 어떻게 만들어지는가(일진 문제 솔루션 평화샘 프로젝트 1)

우리 아이들의 고통은 우리 사회의 비극이다! 『학교폭력 어떻게 만들어지는가』는 ‘일진 문제 어떻게 해결할 것인가’에 대한 문제의식으로 시작한 책으로, 학생생활을 이끌어가는 일진

저자
문재현
출판사
살림터
출판일
2012-02-28
교육과정 콘서트(행복한 교과서 7)

교육과정 콘서트(행복한 교과서 7)

통합교과수업을 위한 행복한 멘토링 교과서 『교육과정 콘서트』. 이 책은 학교에서 교과서가 아닌 교육과정을 중심에 두고 학생들과 가르치고, 배우는 내용이 설명되어 있다. 국가수준교

저자
이경원
출판사
행복한미래
출판일
2014-03-27
수화로 하는 애국가 국기에 대한 맹세 한글날 노래

수화로 하는 애국가 국기에 대한 맹세 한글날 노래

『수화로 하는 애국가 국기에 대한 맹세 한글날 노래』는 대한민국 국민이라면 누구나 알아야 하는 애국가, 국기에 대한 맹세, 한글날 노래를 수화로도 할 수 있는 방법을 안내한 책이

저자
한국표준수화규범 제정 추진위원회
출판사
휴먼컬처아리랑
출판일
2014-08-10
전체 1134건 ( 73 / 114 )
소설수업 `소설의 플롯 짜기`

[인문/사회] 소설수업 `소설의 플롯 짜기`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `소설 속 문장 읽는 법`

[인문/사회] 소설수업 `소설 속 문장 읽는 법`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `상징을 갖다 붙여라`

[인문/사회] 소설수업 `상징을 갖다 붙여라`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `소설을 어떻게 끝내지? 제목은? 퇴고는?`

[인문/사회] 소설수업 `소설을 어떻게 끝내지? 제목은? 퇴고는?`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `파일 관리`

[인문/사회] 소설수업 `파일 관리`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `다른 작품 리뷰하기`

[인문/사회] 소설수업 `다른 작품 리뷰하기`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `독서는 어떻게 해야 할까`

[인문/사회] 소설수업 `독서는 어떻게 해야 할까`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `나만의 책 만들기`

[인문/사회] 소설수업 `나만의 책 만들기`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `작가와 독자`

[인문/사회] 소설수업 `작가와 독자`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

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소설수업 `소설을 쓰고 있는 나는 누구인가?`

[인문/사회] 소설수업 `소설을 쓰고 있는 나는 누구인가?`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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