세종북자람 전자도서관

책소개

『훌륭하고 유능한 교사의 길』은 교사의 역할은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 이 책은 오늘도 훌륭하고 유능한 교사가 되고자 일선에서 애를 쓰고 있는 많은 교육 관련 종사자들을 위한 책이다.훌륭한 교사가 되어, 참다운 교육을 하고 국가와 사회의 사표가 될 수 있는 교사들이 많아지기를 기원하는 간절한 마음을 담아 한 권의 책으로 엮어내었다

저자소개

저자 :
저자 : 박찬상
저자 박찬상은 진주교육대학교와 중앙대학교 사범대학 외국어교육학과(영어 전공)를 졸업하였고, 서강대학교 교육대학원(영어교육전공)에서 교육학 석사학위를 받았다.
초등학교 교사와 Alkhorayef Hankook Co. Ltd.(Saudi Arabia 소재 Joint Venture Company)에서 Chief Administrator로 근무하였다. 중앙대학교 사범대학 부속고등학교에서 영어교사, 각 학년 및 각부 부장을 두루 거쳐 교감과 교장을 역임하였고, 중앙대학교 교육대학원에서 객원교수로 중등학교 교사양성교육의 일익을 담당하였다.
현재는 「건강·희망 교육연구소」 소장으로 오랫동안 수련하고 연구해온 국선도의 단전호흡과 명상, 동양의학 그리고 학교교육현장의 경험을 바탕으로 교육에서 ‘건강과 희망’의 화두에 깊은 관심을 가지고 있다.
「English Education through English Newspapers」를 비롯한 다수의 논문이 있다.

머리말

Part 01 자신이 먼저 건강하고 행복해야
1. 건강한 몸과 마음
2. 평화롭고 화목한 가정

Part 02 교사로서의 자질 키우기
1. 사랑과 정성
2. 관심과 소통
3. 봉사와 솔선수범
4. 당당함과 열정
5. 꿈과 희망 전도사
6. 겸손과 배려, 섬김에 바탕을 둔 인간관계와 리더십
7. 관조(觀照)와 여유

Part 03 유능한 교육 전문가
Unit 01 교사와 교직
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
3. 교사의 권리와 의무
4. 교직의 성격
5. 교직 윤리
6. 교육 관련 법규
7. 교직관
8. 교원 단체

Unit 02 학교 교육과정(curriculum)
1. 교육과정의 의미
2. 우리나라 교육과정의 변천
3. 2009 개정 교육과정의 성격과 내용
4. 학교교육과정 편성과 학교교육계획서

Unit 03 교수·학습 및 평가
1. 교수·학습의 이론적 기초
2. 교수·학습의 실제
3. 학습 평가

Unit 04 생활지도
1. 학생 생활지도
2. 진로지도
3. 안전 및 보건 교육

Unit 05 학급경영
1. 학급경영의 이해
2. 학급경영의 실제
3. 학급경영의 평가

Unit 06 학교경영
1. 학교경영의 이해
2. 학교경영의 실제
3. 학교경영의 평가

Unit 07 학교교육과 정보화
1. 교육정보화의 목적과 방향
2. 정보통신기술(ICT) 활용 교육
3. 교육행정정보시스템 (NEIS)
4. 정보통신 윤리 교육

Unit 08 장학 활동
1. 장학의 이해
2. 장학의 실제
3. 학교 평가

Unit 09 교원 연수
1. 교원연수의 의의와 유형
2. 교원연수기관의 종류와 기능
3. 연수 여비

Unit 10 학교운영위원회
1. 학교운영위원회 개요
2. 학교운영위원회의 구성과 선출
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교발전기금 관리

Unit 11 인사와 복무
1. 인사
2. 보수
3. 복무

Unit 12 교사와 리더십(leadership)
1. 리더십의 의미와 유형
2. 미래사회와 교육
3. 교사의 리더십

Unit 13 학사 및 문서관리
1. 학업성적 관리
2. 학교생활기록부 작성
3. 문서관리

Unit 14 재무 및 시설
1. 학교회계 예산제도
2. 학교시설의 관리

Part 04 나는 이런 교사가 되겠다

책소개

저자소개

목차