책소개

수업을 하는 교사가 수업을 분석하는 것은 교육에서 중요한 의미를 갖는다. 이에 “수업분석 67” 이란 책 이름의 의미는 수업분석의 6가지 영역을 44가지 선행논문 분석에 기초하여 얻어진 결과를 가지고 67개의 문항과 기준점을 제시하였다. 이 내용이 학교 현장에서 활용하기를 기대해 본다.

저자소개

저자 : 김한중
1. 교육학박사 
2. 제15회 신지식인 선정(10-48호)(한국경제신문,원광뉴스 신문보도)
3. 제35회 지필문학 신인문학상 수상 및 시인 등단 
(전북연합신문,오늘뉴스,익산신문,전라일보,전북도민일보,원광뉴스,전북교육신문,소통뉴스,익산시민뉴스,익산중앙뉴스,원대신문,전북일보,한국교육심리학회 뉴스레터 16호,희망서천교육 신문보도) 
4. 창조경제타운 교육/문화분야 멘토링 전문가 선정(제2014-010호)(창조경제타운 2014년 10월 인물 선정 지식기부왕 선정, 창조경제타운 2014년 12월 멘토 Top 100 선정)
 
저서
생활 속 심리효과 130

목차