세종북자람 전자도서관

책소개

“교과서에 어떤 그림책들이 수록되었을까?”

“그림책들은 교과 학습 목표를 달성하기 위해 어떻게 실렸을까?”

“교과서 수록 그림책이 교과 시간에는 어떻게 활용될까?”

“알차고 재미난 그림책 수업은 과연 가능할까?”

“그림책이 교과서에 수록되었을 때의 한계는 무엇이며, 어떻게 극복할까?”

그림책을 사랑하는 열혈 독자이자

학교 현장에서 아이들을 지도하는 초등 교육 전문가가 집필한

초등 교과서 수록 그림책의 모든 것!

초등학교 국어 교과서에는 이미 100권 가까운 그림책이 수록되어 있습니다. 그림책을 빼고 교과서를 논할 수 없을 정도입니다. 하지만 학교에서 아이들을 가르치는 교사들조차 이렇게 많은 그림책이 수록되어 있다는 걸 잘 인지하지 못합니다. 부분 발췌해 실리기도 하고, 그림만 한 장면 실리기도 하면서 원작의 모습을 찾기 어려운 책들도 많기 때문입니다. 현직 교사가 집필한 〈잘 익은 교과서 그림책〉은 교과서에 수록된 그림책들을 분석해 작품 해설과 교과 과정에서의 활용, 수업에 바로 적용 가능한 활동까지 ‘교과서 그림책의 모든 것’을 다룬 책입니다. 교과서 수록 그림책을 토대로 다양한 그림책 읽기까지 확장할 수 있습니다.

저자소개

저자 : 강수진

저자 : 강수진

그림책이랑 아이들이랑 노는 걸 좋아하는 초등 교사이다. 교사 놀이연구회 ‘놀이위키’ 3기 멤버이자 경기도 교사 그림책 소모임 ‘그림책 약방_눈봄’ 운영자로 활동하며 ‘놀이’와 ‘그림책’ 두 마리 토끼를 쫓고 있다. ‘놀자쌤’이라 불리며, 안말초등학교에서 아이들과 선생님들에게 그림책을 나누는 행복한 매일을 보내고 있다.

저자 : 최고봉

강원도 철원의 초등학교에서 교사의 길을 시작했다. 시골 학교 아이들과 그림책과 책읽기, 글쓰기를 공부한다. 그림책협회 회원이고, 북스타트 책날개 선정위원(2019)과 원격연수 강사를 거쳤다. 《이야기가 꽃피는 교실 토론》, 《말랑말랑 그림책 독서 토론》, 《재잘재잘 그림책 읽는 시간》 등의 책을 어울려 썼다. 함께 읽기, 감정 나누기, 독서 토론에 관심을 갖고, 홍천 오안초등학교에서 아이들을 만나고 있다.

저자 : 채봉윤

우연히 만난 그림책으로 어린이를 바라보는 시선이 변하게 된 초등 교사이다. 프레드릭처럼, 교실책방 ‘소소한 하루’에서 만나는 아이들의 말과 글을 부지런히 모으는 중이다. 어린이와 그림책의 길을 걷기도 하고 멈춰 바라보기도 하며, 생각을 나누는 소소한 하루를 살아가고 있다. ‘그림책 아틀리에 36.5 연구회’를 운영하고 있으며, 익산 천서초등학교에서 아이들을 만날 예정이다.

|들어가는 글| 그림책을 읽는 선생님

1학년 1학기

*생각하는 ㄱㄴㄷ

*이가 아파서 치과에 가요

*인사할까, 말까?

*구름 놀이

*강아지 복실이

1학년 2학기

*책이 꼼지락꼼지락

*나무늘보가 사는 숲에서

*구슬비

*솔이의 추석 이야기

*별을 삼킨 괴물

2학년 1학기

*아주 무서운 날

*42가지 마음의 색깔

*작은 집 이야기

*선생님, 바보 의사 선생님

*치과 의사 드소토 선생님

2학년 2학기

*훨훨 간다

*신발 신은 강아지

*크록텔레 가족

*종이 봉지 공주

*팥죽 할멈과 호랑이

3학년 1학기

*바삭바삭 갈매기

*으악, 도깨비다!

*비밀의 문

*아씨방 일곱 동물

*바위나리와 아기별

3학년 2학기

*설빔, 남자아이 멋진 옷

*진짜 투명인간

*꼴찌라도 괜찮아!

*알리키 인성교육1 감정

*눈

4학년 1학기

*나무 그늘을 산 총각

*꽃신

*그림자놀이

*가을이네 장 담그기

*공원을 헤엄치는 붉은 물고기

4학년 2학기

*어머니의 이슬털이

*투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!

*멋진 사냥꾼 잠자리

*멸치 대왕의 꿈

*기찬 딸

5학년 1학기

*할아버지를 기쁘게 하는 12가지 방법

*쥐 둔갑 타령

5학년 2학기

*니 꿈은 뭐이가?

*존경합니다, 선생님

*한지돌이

6학년 1학기

*뻥튀기

*황금 사과

*터널

6학년 2학기

*아낌없이 주는 나무

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목차