세종북자람 전자도서관

책소개

"계획적으로 공부해야 한다!"

공부와 관련한 이야기 중 가장 많이 듣는 이야기이다.

하지만 아무도 '어떻게' 계획을 세워서 공부하는지 가르쳐주지 않는다.

방법을 가르쳐주지 않고 실천만을 강조하다보니 자연스럽게 계획을 세워 공부하는 것의 어려움을 토로한다.

이 책 '김보명, 공부에 눈뜨다'는 학습 계획은 어떻게 세워야하는지, 고민하며 세운 계획을 어떻게 실천할 수 있을지에 대한 해답을 담으려 노력했다.

책장을 넘기며 읽는이들이 자연스레 '자기주도적 학습'을 이해할 수 있도록 구성했다.

저자소개

강근철

부산대학교 사범대학 일반사회교육전공 졸업
과도한 학습량과 벅찬 일과 속에서 어려움을 겪고 있는 청소년들을 조금이라도 돕고자 학습코칭 활동을 시작했고, 학습방법과 관련하여 알고 있는 노하우를 학교현장에서 적용하고 있다. 다양한 방법을 활용하여 청소년들과 소통하고 있으며, 앞으로 학습관련 노하우의 공유도 계획하고 있다. 현재 부산광역시 동래교육청 소속 동해중학교에 근무하고 있다.

페이스북 www.facebook.com/kang.k.cheol
e메일 007kkc6214@gmial.com

프롤로그...공부가 잘하고 싶어요.

1장. 계획적으로 하는 공부, 그게 어떻게 하는 건데요?
나도 예전엔 잘했다구!
어디서부터 어떻게 시작해야 할지 모르겠어.
문을 두드리다.
사전 준비 작업 - 사진찍기와 일과표 작성
첫 번째 단계 ？ 공부방 배치와 일과운용
두 번째 단계 - 나를 알아가는 시간. 인생목표 세우기
힘든 공부를 이겨내는 힘. 목표!
강쌤의 학습코칭1 ？ 목표 설정
세 번째 단계 - 장？단기 계획 세우고 공부하기.
선생님, ‘학원’은 어떻게 하죠?
‘자기주도적 학습’의 의미
계획은 최대한 자세히
느리지만 분명한 변화의 바람
중간고사 대비의 시작

2장. 제대로 된 학습습관으로 성적이 수직상승하다.
시험공부. 언제, 어떻게, 무엇을?
강쌤의 학습코칭2 ？ 계획세우기의 실제
시험은 문제와의 싸움이 아닌, 나 자신과의 싸움
강쌤의 학습코칭3 ？ 과목별 학습방법
시험계획의 수정
철저한 시험대비를 위한 인형놀이
강쌤의 학습코칭4 ？ 오감활용법
드디어, 결전의 날.
한 단락 맺음 ？ 중간고사의 종료
시험은 끝이 아닌 또 다른 시작
시험 이후에 갑자기 한가해진 느낌. 어떻게 시간 보내죠?
공부는 평소에 하는 것

3장. 더 높은 곳을 향하여
또 다시 찾아온 시험기간
성적 시소타기
김보명, 공부에 눈뜨다.
에필로그...

이야기를 마치며

책소개

저자소개

목차