책소개
문학의 의미는 예술적 미와 창조의 매력이다. 동화구연의 매력이라면 입을 통한 새로운 가치와 예술의 창조를 하는 무한한 가능성의 잠재력이다.
인터넷은 일상생활의 필수품임에는 틀림이 없다. 새 세대의 생활양식이 될 것이라는 것에 부정의 여지는 없다. 다만 우리의 사명은 가치관의 이상전도, 정신문화의 훼손, 전통질서의 왜곡, 인내에 대한 도전 등 어눌한 상황에서 새로운 질서 정립이라는 측면에서 인터넷 시대의 동화구연을 음미해볼 필요가 있는 것이다.
이 책은 예전의 구연방법론을 인터넷시대에 맞게 재구성, 덧붙이고 빼서 동화구연방법론으로 재탄생하였다. 동화구연, 구연동화를 엿볼 수 있는 충분한 자료가 될 것이다. 논문도 참고 자료로 제시하였다.
저자소개
저자 :
설화(전래동화)를 중심으로 연구하여 교육학박사 학위를 받았다. 명예문학박사이며 문학평론가로 저서 150여권을 집필하여 대한민국 최고기록 공무원(저술분야)으로 등재(기네스북) 되었고, 신지식인(행정자치부장관)으로도 등재 되었다.
평생학습원과 대학교에 강의를 나가며 문화발전을 지원하여 제20회 한국아동문학 작가상(1998년), 제6회 한국동화구연가상(2006년), 제29회 한국교육자 대상(2010년), 제1회 박화목 문학상(2013년)을 수상하였다. 동화섬 이사장이며 한국아동문학회 부회장으로 일하고 있다.
논문으로 전래 동화의 교육적 활용방안에 관한 연구, 전래 동화 연구, 전래 동화를 통한 고운 심성 기르기 방안, 창작 동화·전래 동화·소년 소설 연구, 전래 동화 지도를 통한 인성 함양, 구연 전래 동화가 정서 함양에 미치는 영향, 창의성을 개발하기 위한 교육 방안, 글짓기 교육을 통한 정서 함양 방안, 독서를 통한 바른 인성 함양 등이 있다.
목차
파트 Ⅰ 인터넷시대의 유아아동문학
제1장 인터넷시대의 동화구연
제1절 얻을 것과 버릴 것
제2절 창의, 상상 동화구연
제2장 동화구연과 음악이 만남
제1절 동화구연 할 때 자세
제2절 동화구연과 리듬, 가락
파트 Ⅱ 동화구연 방법론
제1장 구연의 성격
제1절 구연의 기본 성격
제2절 의사 전달의 여러 가지
제2장 구연 방법
제1절 구연의 개념
제2절 구연의 기본
제3절 구연 기법
제4절 구연 기술
제5절 구연의 전개
제6절 구연의 여러 가지
제7절 구연의 마무리
제3장 구연 글 다듬고 고치기
제1절 글 다듬고 고치기
제2절 글 다듬고 고치기의 실제
제4장 구연 글 만들기
제1절 글 만드는 법
제2절 머리 굴리기
제3절 글 쓰기 구상
제4절 글 만드는데 도움이 되는 표현법
파트 Ⅲ 참고 논문
구연 전래 동화가 인성 함양에 미치는 영향
1. 연구의 장을 열며
2. 이론 몇 가지
3. 연구의 설계
4. 연구의 실행
5. 연구를 마무리 하며
에필로그
