『역사 속의 숨겨진 일화들』은 우리의 오랜 역사에서 일어났던 재미있는 사건들과 주변에서 일어났던 이야기들을 재미있게 엮은 것으로 총 60여 편을 모았으며 대부분 역사적인 사실과 연
- 저자
- 편집부
- 출판사
- 온이퍼브
- 출판일
- 2013-01-26
혁신학교의 실천적 대안을 제시하다! 『아이들을 어떻게 가르칠 것인가』는 세계적인 혁신교육 선구자 사토 마나부의 저서로, 한국 혁신학교의 실천적 대안으로 ‘배움의 공동체 운동’을
- 저자
- 사토 마나부
- 출판사
- 살림터
- 출판일
- 2011-11-11
그리스 학자였던 플루타리크의 『영웅전』중에서, 오늘날까지도 뚜렷한 영향을 미치고 있는 로마의 영웅 다섯명을 선별하여 수록
- 저자
- 플루타르크 저/임명현 역
- 출판사
- 돋을새김
- 출판일
- 2011-02-08
[인문/사회] 소설수업 `소설을 어떻게 끝내지? 제목은? 퇴고는?`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `파일 관리`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
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[인문/사회] 소설수업 `다른 작품 리뷰하기`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
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[인문/사회] 소설수업 `독서는 어떻게 해야 할까`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
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[인문/사회] 소설수업 `나만의 책 만들기`
최옥정
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[인문/사회] 소설수업 `작가와 독자`
최옥정
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[인문/사회] 소설수업 `소설을 쓰고 있는 나는 누구인가?`
최옥정
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[인문/사회] 소설수업 `창작 조울증에 대처하는 자세`
최옥정
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[인문/사회] 소설수업 `소설은 소통이다`
최옥정
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[인문/사회] 소설수업 `나의 글쓰기 목표는 무엇인가`
최옥정
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