인문/사회
야사로 보는 고려의 역사 1

야사로 보는 고려의 역사 1

정사에는 기록되지 않았던 전통, 풍속, 전설, 신화 등 진실이 감춰졌던 고려왕조 500년 역사 이야기.
『야사로 보는 조선의 역

저자
최범서 저
출판사
가람기획
출판일
2005-03-23
조선의 힘

조선의 힘

조선시대가 지닌 힘과 오해를 다시 이야기하다! 조선시대를 다시 살펴보는 역사교양서『조선의 힘』. 조선시대에 대한 오해, 왜곡, 무지, 부정적 시각을 반론하고 500년 왕조를 이끈

저자
오항녕
출판사
역사비평사
출판일
2010-02-05
공공의 적

공공의 적

[공공의 적]은 저자의 전문 분야인 법조계를 경제학적인 관점으로 재해석한 책이다. 저자는 오랜 기간 지니고 있는 법률시장의 문제점에 대해 당당히 일침을 가한다. 비록 짧지도 길지도 않은 10년이란 경력을 지녔지만, 누구보다도 냉철하...

저자
남오연
출판사
행복에너지
출판일
2015-06-01
전체 1704건 ( 160 / 171 )
한문과 교육과정 변천과 내용체계 연구(한자한문교육총서 28)

[인문/사회] 한문과 교육과정 변천과 내용체계 연구(한자한문교육총서 28)

원용석

전통문화연구회 2009-03-23 교보문고

[표지글] 이 책에서는 한문과 교육과정을 성격·목표·내용으로 나누어 비판적으로 검토하여 이제까지의 한문과 교육과정의...

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한문과 교수 학습 모형

[인문/사회] 한문과 교수 학습 모형

김재영

전통문화연구회 2009-03-23 교보문고

[표지글] 이 책은 필자가 직접 구안한 교수-학습 모형을 교실현장에 적용해 보고, 그 실행양상을 보여주고 있다는 ...

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에밀

[인문/사회] 에밀

장 자크 루소

미네르바 2009-03-10 교보문고

인성교육의 진원지가 된 자연주의 교육서『에밀』. 이 책은 이 시대 교육 속에서 우리가 무엇을 잃었고 무엇을 잊었는가...

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선생님 당신이 희망입니다

[인문/사회] 선생님 당신이 희망입니다

박선규

미다스북스 2009-03-05 교보문고

가르친다는 것은 다만 희망에 대하여 이야기하는 것이다! KBS 기자 출신의 청와대 비서관이 대한민국의 선생님들에게...

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우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가

[인문/사회] 우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가

김광웅

생각의나무 2009-03-04 교보문고

『우리는 미래에 무엇을 공부할 것인가 | 창조사회의 학문과 대학』. 이 책은 대세가 된 우리 융합학문과 대학이 현재 ...

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지식 e SEASON 4

[인문/사회] 지식 e SEASON 4

EBS 지식채널 e

북하우스 2009-02-27 교보문고

그 모든 상상들이 이 세상을 바꾸리라! 가슴으로 읽는 우리 시대의 지식! 21세기 한국인을 위한 쉽고 재미있...

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읽기와 쓰기

[인문/사회] 읽기와 쓰기

권혁래

숭실대학교출판부 2009-02-27 교보문고

[표지글] 읽기와 쓰기교과목은 대학생들이 드넓은 정보의 바다에서 효과적으로 텍스트를 검색해내고, 정독하고, 창의적...

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책을 읽어야 하는 10가지 이유

[인문/사회] 책을 읽어야 하는 10가지 이유

안상헌

북포스 2009-02-25 교보문고

우리가 책을 읽어야 하는 이유가 무엇인가? 현대인들의 마음 속 분서갱유를 치유하게 하는 깊이 있는 독서론! 『책을...

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우리아이 언어지도

[인문/사회] 우리아이 언어지도

김정완

한국학술정보 2009-02-10 교보문고

[머리말] 이 책은 말을 처음 배우기 시작하는 영아들부터 초등학교에 들어가기 전까지의 아동들의 언어발달을 지도하기...

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인간과 직업. I(직업과 진로 대학 총서 1)

[인문/사회] 인간과 직업. I(직업과 진로 대학 총서 1)

김병숙

시그마프레스 2009-02-10 교보문고

[표지글] 이 책은 고용형태를 변화시키고 요구하는 인력도 까다로워지고 있는 직업시장에 맞서 대학생들이 취업에 유연...

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