인문/사회
아이들이 달라지는 짜릿한 인문학

아이들이 달라지는 짜릿한 인문학

인문학으로 변하는 아이들을 엿보다! 아이들이 인문학을 만나면 어떻게 될까? 내 아이에게 인문학이 정말 필요한 것일까? 이 책을 펴보는 순간 알게 된다. 인문학과 아이

저자
강승연
출판사
꿈꾸는 사과나무
출판일
2013-08-13
그들은 어떻게 읽었을까

그들은 어떻게 읽었을까

10명의 멘토와 함께하는 책읽기! 우리 시대 10인의 멘토 『그들은 어떻게 읽었을까』. 이 책은 안철수, 한비야, 구본형, 공병호, 고도원, 안상헌, 이장우 등 10명의 우리시대

저자
홍상진
출판사
북포스
출판일
2012-01-13
다문화 사회와 글로벌 리더(대교아동학술총서)

다문화 사회와 글로벌 리더(대교아동학술총서)

미래 인재는 다문화를 이해한다! 「대교학술총서」는 교육학계의 최신 이론과 우수한 연구 성과를 교사와 학부모가 관여하는 교육의 일선에 쉽게 스며들게 도운 책으로, 국가별로 다양하

저자
추병완
출판사
대교
출판일
2011-08-26
전체 428건 ( 18 / 43 )
소설수업 `소설, 어떻게 시작할 것인가?`

[인문/사회] 소설수업 `소설, 어떻게 시작할 것인가?`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `소설의 플롯 짜기`

[인문/사회] 소설수업 `소설의 플롯 짜기`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `소설 속 문장 읽는 법`

[인문/사회] 소설수업 `소설 속 문장 읽는 법`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `상징을 갖다 붙여라`

[인문/사회] 소설수업 `상징을 갖다 붙여라`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `소설을 어떻게 끝내지? 제목은? 퇴고는?`

[인문/사회] 소설수업 `소설을 어떻게 끝내지? 제목은? 퇴고는?`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

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소설수업 `파일 관리`

[인문/사회] 소설수업 `파일 관리`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

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소설수업 `다른 작품 리뷰하기`

[인문/사회] 소설수업 `다른 작품 리뷰하기`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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소설수업 `독서는 어떻게 해야 할까`

[인문/사회] 소설수업 `독서는 어떻게 해야 할까`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

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소설수업 `나만의 책 만들기`

[인문/사회] 소설수업 `나만의 책 만들기`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

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소설수업 `작가와 독자`

[인문/사회] 소설수업 `작가와 독자`

최옥정

푸른영토 2013-05-31 교보문고

작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...

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