인문/사회
학교 폭력 예방 및 대책

학교 폭력 예방 및 대책

『학교 폭력 예방 및 대책』은 학교 폭력이라는 병리현상을 피하기 위해 교육의 주요 주체이자 근간인 교사가 무엇을 어떻게 해야 할 것인가에 대한 현실적인 이야기를 담고자 한 책이다

저자
조대훈
출판사
박영사
출판일
2013-08-20
수업, 비평의 눈으로 읽다

수업, 비평의 눈으로 읽다

수업에 대한 나눔의 문화가 존재하지 않는 우리 교육을 변화시키는 대안으로서 '수업 비평'을 제안하고 있다. 교실 문을 열고 서

저자
이혁규 저
출판사
우리교육
출판일
2011-06-29
담론의 발견

담론의 발견

혼돈의 시대, 책에게 길을 묻다 혼돈의 시대, 책에게 길을 묻다 세계를 다채롭게 바라보기 위한 시야를 제공하는 필독서들을 모은 <담론의 발견>. 한겨레신문의 고명섭 기자가

저자
고명섭
출판사
한길사
출판일
2006-06-26
전체 428건 ( 28 / 43 )
세계 도서관 기행

[인문/사회] 세계 도서관 기행

유종필

웅진지식하우스 2012-02-20 교보문고

인간 지성의 위대함과 호흡할 수 있는 세계 도서관 여행기! 『세계 도서관 기행』은 세계 최초의 이집트 알렉산드리아...

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덕양중학교 혁신학교 도전기(맘에드림 혁신학교 이야기 4)

[인문/사회] 덕양중학교 혁신학교 도전기(맘에드림 혁신학교 이야기 4)

김삼진

맘에드림 2012-02-20 교보문고

덕양중학교 혁신학교 4년을 말한다! 『덕양중학교 혁신학교 도전기』는 덕양중학교 교사들과 구성원이 혁신학교를 통해 ...

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그들은 어떻게 읽었을까

[인문/사회] 그들은 어떻게 읽었을까

홍상진

북포스 2012-01-13 교보문고

10명의 멘토와 함께하는 책읽기! 우리 시대 10인의 멘토 『그들은 어떻게 읽었을까』. 이 책은 안철수, 한비야, ...

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선생님의 신개발 교수기술

[인문/사회] 선생님의 신개발 교수기술

민경익

백영사 2012-01-10 교보문고

수업기술사례 226가지를 정리한『선생님의 신개발 교수기술』. 이 책은 정신을 통일하는 수업집중, 창의적인 수업기술, ...

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한국 역사교육의 연구동향

[인문/사회] 한국 역사교육의 연구동향

양호환

책과함께 2011-12-31 교보문고

한국 역사교육의 50년 연구사! 『한국 역사교육의 연구동향』은 서울대학교 양호환 교수를 중심으로 16명의 필진이 ...

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내 마음을 만지다

[인문/사회] 내 마음을 만지다

이봉희

생각속의집 2011-11-21 교보문고

건강한 자존감은 거칠고 병든 세상에서도 나를 지킬 수 있다! 이봉희 교수의 문학치유 카페 『내 마음을 만지다』. ...

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아이들을 어떻게 가르칠 것인가

[인문/사회] 아이들을 어떻게 가르칠 것인가

사토 마나부

살림터 2011-11-11 교보문고

혁신학교의 실천적 대안을 제시하다! 『아이들을 어떻게 가르칠 것인가』는 세계적인 혁신교육 선구자 사토 마나부의 저...

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천재 독서법(책 속의 보물을 찾아주는)

[인문/사회] 천재 독서법(책 속의 보물을 찾아주는)

서상훈

지상사 2011-10-28 교보문고

책을 읽지 않은 천재는 없다! 『책 속의 보물을 찾아주는 천재 독서법』은 제대로 책을 읽어 자신의 능력을 계발할 ...

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대립 토론

[인문/사회] 대립 토론

박보영

행간 2011-10-04 교보문고

대립토론을 통해 문제해결력을 키운다! 생각의 속도와 논리의 차원이 다른 『대립 토론』. 대립토론은 일상적으로 이루어...

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민주시민교육(인간과 사회의 진보를 위한)

[인문/사회] 민주시민교육(인간과 사회의 진보를 위한)

심성보

살림터 2011-09-09 교보문고

꾸준한 학습과 연대와 협력의 실천만이 길을 창조한다 인간과 사회의 진보를 위한 『민주시민교육』. 민주적 시민교육의...

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