이 책의 특징을 요약(要約)하면, 첫째로, 저자는 인지발달 단계별로 각 주제를 교육실제(敎育實際)에 적용하려 하고 그 함의(舍意)를 도출하고자 하였다. 둘째, 저자는 많은
- 저자
- Johanna Turner
- 출판사
- 학문사
- 출판일
- 2011-06-13
스토리텔링, 어떻게 교육에 접목시킬 것인가! 교사와 학부모를 위한 스토리텔링 교수법 『스토리텔링 멘토링』. 교육과학기술부에서는 수학 교육 선진화 방안으로 ‘스토리텔링 수학’을
- 저자
- 조정래
- 출판사
- 행복한미래
- 출판일
- 2013-03-02
미래학자 박영숙, 미래교육을 논하다! 우리나라는 유엔이 가입한 192개국 중 출산율이 최하위로 1.15명이 채 안 된다. 이미 우리나라 정부는 2015년이 되면 대학입학 정원이
- 저자
- 박영숙
- 출판사
- 경향미디어
- 출판일
- 2010-03-24
[인문/사회] 학교는 시끄러워야 한다
김명길
양철북 2015-03-03 교보문고
“우리는 왜 선생을 하는가?”라는 물음에 생생한 답을 건네는 책! 『학교는 시끄러워야 한다』는 35년간 평교사로서...
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[인문/사회] 세상을 뒤집는 스토리텔링
김율도
율도국 2015-01-23 교보문고
이 책의 특징은 기존 스토리텔링이나 소설작법, 시나리오 작법과 달리 인물, 사건, 구성 등 교과서적으로 정리한,...
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[인문/사회] 내가 경험한 학교혁신 이야기
원주횡성혁신학교연구회
북랩 2015-01-19 교보문고
강원도 혁신학교연구회 교사들이 새롭게 제안하는 학교 혁신 실천 안내서『내가 경험한 학교혁신 이야기』. 5년간 차곡차...
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[인문/사회] 누구를 위하여 공부하는가
에르빈 바겐호퍼
생각의날개 2015-01-18 교보문고
교육에도 승자와 패자가 있어야 하는 걸까? 독일의 다큐멘터리 영화 《알파벳》은 작금의 교육이 아이의 재능을 계발하...
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[인문/사회] 수업분석 67
김한중
키메이커 2015-01-16 교보문고
수업을 하는 교사가 수업을 분석하는 것은 교육에서 중요한 의미를 갖는다. 이에 “수업분석 67” 이란 책 이름의 의...
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[인문/사회] 베스트셀러 절대로 읽지마라
김욱
모아북스 2014-12-01 교보문고
이 책은 저급해진 우리의 출판문화가 어떻게 독자들을 속이고 있는지 거짓 없이 낱낱이 밝히는 것을 목표로 한다. 작가...
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[인문/사회] 학부모 학교민원 혁명
장인영
이담북스 2014-11-20 교보문고
[학부모 학교민원 혁명]은 학부모 또는 학생의 보호자가 학교와 단계적으로 대화하여 해결하는 방법인 민원제도에 관한 ...
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[인문/사회] 다문화교육연구의 이론과 적용
김영순
한국학술정보 2014-11-14 교보문고
이 책은 BK21플러스 사업의 일환으로 인하대학교 글로컬 다문화교육 전문인력 양성사업단에서 기획한 다문화교육총서 1...
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[인문/사회] 다문화교육연구의 경향과 쟁점
김영순
한국학술정보 2014-11-14 교보문고
[다문화교육연구의 경향과 쟁점]은 다문화가정에 관한 다양한 문제들을 연구한 논문들을 가능한 한 이해하기 쉽게 수정·...
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