작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할 자세, 그리고 소설의 의미에까지 살펴본다. 창작 매뉴얼의 기본
- 저자
- 최옥정
- 출판사
- 푸른영토
- 출판일
- 2013-05-31
[머리말] 사회적 차원에서 엄청난 학교개혁을 요구하는 오늘날, 학교운영을 책임지고 있는 교장의 역할에 큰 변화가 있어야 하며 특히 그 어느 때보다 효과적 리더십이 요구된다. 왜
- 저자
- 노순규
- 출판사
- 한국기업경영연구원
- 출판일
- 2009-06-01
산골 학교에서 교사로 재직하던 1962년부터 2003년 8월 세상을 떠날 때까지 이오덕이 시대와 맞닿아 쓴 42년의 기록을 정리한 『이오덕 일기』 제3권 《불같은 노래를 부르고
- 저자
- 이오덕
- 출판사
- 양철북
- 출판일
- 2013-06-24
[인문/사회] 빌린 책 산 책 버린 책. 2
장정일
마티 2011-08-05 교보문고
읽은 책이 세상이며, 읽기의 방식이 삶의 방식이다! 1994년부터 시작한 장정일의 아홉 번째 독서일기『빌린 책 산...
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[인문/사회] 일제고사를 넘어서(한국교육네트워크 교육총서 2)
한국교육연구네트워크
살림터 2011-07-12 교보문고
변별을 위한 평가에서 교육을 위한 평가로! 『일제고사를 넘어서』는 현재 교육계의 현장에서 활발한 활동을 펼치고 있...
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[인문/사회] 마음을 여는 초등 학급 상담
김명신 등저
우리교육 2011-06-29 YES24
현직에 있는 초등학교 선생님들이 오랜 기간 상담 모임에서 함께 어려움을 나누고 연구하며 해결책을 모색한 결과이다. 3...
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[인문/사회] 유럽 도서관에서 길을 묻다
전국학교도서관담당교사 서울모임 저
우리교육 2011-06-29 YES24
선생님들이 유럽 도서관으로 간 까닭은?현장 교사들의 눈에 비친 유럽 도서관 이야기는 모두를 위한 교육을 찾아 ...
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[인문/사회] 수업, 비평의 눈으로 읽다
이혁규 저
우리교육 2011-06-29 YES24
수업에 대한 나눔의 문화가 존재하지 않는 우리 교육을 변화시키는 대안으로서 수업 비평을 제안하고 있다. 교실 문을 열...
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[인문/사회] 수업을 왜 하지?
서근원 저
우리교육 2011-06-29 YES24
교육 전문 월간지 2001년 3월호부터 12월호까지 1년 동안 로 연재했던 것을 간추리고...
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[인문/사회] 아이들 글 읽기와 삶 읽기
박진환 저
우리교육 2011-06-29 YES24
17년 넘게 작은 학교와 큰 학교, 시골 학교와 도시 학교를 오가며 아이들 곁에서 삶을 나눈 저자가 그 곳에서 만난 ...
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[인문/사회] 생활 경제교실
박상섭 저
을파소(21세기북스) 2011-06-22 YES24
부모가 자녀에게 가르치는 생활금융 경제교육서로서, 자녀 금융교육에 대한 지침과 구체적 내용을 다루고 있는 책. 실제 ...
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[인문/사회] 인지발달과 교육
Johanna Turner
학문사 2011-06-13 교보문고
이 책의 특징을 요약(要約)하면, 첫째로, 저자는 인지발달 단계별로 각 주제를 교육실제(敎育實際)에 적용하려 하고...
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