책소개

[이론과 현장이 살아 있는 문화 예술 교육]은 예술강사로 활동하고자 하는 예술가와 대학생, ‘문화예술교육사’ 자격을 취득하고자 하는 사람, 문화예술단체 관계자, 문화예술교육 정책 담당자, 문화예술교육 관심자들 위한 해설서이자 입문서이다. 이 책은 문화예술교육의 이론과 최근 경향, 국내외 정책과 상황, 맥락, 현장 상황과 사례 등을 두루담고, 한국 현실에 맞춰 문화예술교육의 이론과 현실을 내용으로 구성했다.

저자소개

저자 : 
저자 : 김은영
저자 김은영은 비젼과상상 공동대표, 동국대학교 공연예술학과 겸임교수, 문화예술협동조합 신나는문화학교 자바르떼 이사로 바쁘게 살고 있다. 덕성여자대학교 심리학과를 졸업하고 한국예술종합학교에서 예술경영전문사를 취득했다. 20대에 대학로에서 연극 기획자로서 삶을 시작해 국립극장 기획팀, 국립무용단의 행정실장, 세종문화회관 문화매개자 양성과정 담임강사 등을 거치면서 예술, 교육, 기획 등 개인적 관심에 따라 다양한 행보를 걸었다. 성균관대학교 대학원에서 비교문화를 공부하고 “공부방 아이들의 문화예술교육 경험에 관한 질적연구”로 문화학 박사학위를 받았다. 주로 문화예술교육, 문화예술생태계 등에 대한 연구를 수행했으며, 특히 통합교육, 사회문화예술교육, 매개 인력 양성 등 실천적인 영역에관심을 갖고 있다. 문화예술교육의 생태계적 패러다임 연구, 신나는문화학교 자바르떼 청년사업단 문화예술교육 연구, 성남형 엘 시스테마 ‘어울리오’의 지속 및 확산을 위한 연구 등에 참여했다. 주요 논문으로는 “문화예술교육 프로그램의 영향에 대한 질적 연구”, “저소득층 아동 및 청소년 대상의 문화예술교육 현황 및 개선 방안 연구” 등이 있다.

목차