상세정보
교사와 교직생활
- 저자
- 이범응
- 출판사
- 지식과감성
- 출판일
- 2014-06-02
- 등록일
- 2015-05-19
- 파일포맷
- PDF / EPUB
- 파일크기
- 4MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
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책소개
『교직과 교직생활』은 교육 이론과 실제 현장에 괴리감을 느끼는 교사들을 실제 현장에서 마주쳐야 하는 많은 문제들의 시행착오를 조금이나마 줄일 수 있도록 도와주는 책이다.
저자소개
저자 : 이범응
저자 이범응은
경인교육대학교 졸업
인하대학교 교육대학원 교육학 석사
인천광역시 교육청 교육전문직(장학사)
초등학교 교과용 도서(사회, 도덕) 심의 및 집필
인천연수초등학교, 경인교육대학교 부설초등학교 교장
(현) 경인교육대학교 강사
(현) 인천교육정책자문위원장
저자 : 허숙
저자 허숙은
서울대학교 사범대학 교육학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과 교육과정 전공(교육학석사)
캐나다 University of Alberta 교육학과(철학박사)
한국초등교육학회장 / 한국교원교육학회장 / 한국교육과정학회장
경인교육대학교 총장
대통령 교육과학기술자문위원
(현) 경인교육대학교 교수
목차
머리말
제Ⅰ부 교직 생활의 기초
제1장 교직의 성격과 교직관
Ⅰ. 교직의 의의
Ⅱ. 교직의 발전
Ⅲ. 교직관
Ⅳ. 현대 사회의 교직에 대한 기대
제2장 교직의 전문성
Ⅰ. 교직의 전문성을 위한 전제
Ⅱ. 교직의 특수성과 전문성
Ⅲ. 교직의 전문성을 위협하는 요인
Ⅳ. 교직의 전문성 개발
Ⅴ. 사회의 변화와 교직의 전문성
제3장 교원의 역할과 자질
Ⅰ. 교원 역할의 개념
Ⅱ. 교원의 역할 분류
Ⅲ. 학급 관련 역할
Ⅳ. 교육관과 교원의 자질
제4장 교원의 권리, 의무, 윤리
Ⅰ. 교원의 권리
Ⅱ. 학생의 학습권
Ⅲ. 교원의 의무
Ⅳ. 교직 윤리
Ⅴ. 교직 윤리의 덕목
Ⅵ. 교직 윤리의 내용
제Ⅱ부 교원 임용과 교직 사회
제5장 교원의 자격과 임용
Ⅰ. 교사와 교원
Ⅱ. 교육행정과 교원 인사 행정
Ⅲ. 교원의 양성과 임용
Ⅳ. 교원의 보수 제도
제6장 학교 조직과 교원 단체
Ⅰ. 조직의 개념과 운영의 원리
Ⅱ. 학교 조직의 특성
Ⅲ. 학교의 조직 풍토, 건강, 문화
Ⅳ. 조직에서의 갈등 관리
Ⅴ. 교원과 교직 단체
제7장 학교 조직에서의 리더십
Ⅰ. 리더십의 개념
Ⅱ. 리더십 이론
Ⅲ. 교원의 리더십과 교육 효율성
Ⅳ. 교육 리더십의 성격과 역할
Ⅴ. 학교 구성원 수준에 따른 교육 리더십
Ⅵ. 교육 환경의 변화와 리더십
제8장 교원의 인간관계와 정신위생
Ⅰ. 조직에서의 인간관계
Ⅱ. 교원의 인간관계
Ⅲ 교원의 정신 건강과 스트레스
제Ⅲ부 학교·학급 경영의 실제
제9장 학교·학급 교육과정 편성 운영
Ⅰ. 교육과정의 의미
Ⅱ. 교육과정 재구성
Ⅲ. 교육과정 편성 과정에서의 고려 사항
Ⅳ. 학교 학급 교육과정 편성 운영
제10장 교수·학습과정안 작성
Ⅰ. 교사의 역할과 수업
Ⅱ. 교수과 학습과정안 작성의 필요성
Ⅲ. 교수과 학습과정안 작성에서 고려할 사항
Ⅳ. 교수과 학습과정안의 구성 요소
Ⅴ. 교수과 학습과정안 작성의 실제
제11장 좋은 수업을 위한 탐색
Ⅰ. 수업에 대한 이해
Ⅱ. 좋은 수업을 위한 전제
Ⅲ. 좋은 수업의 특성
Ⅳ. 수업의 분석과 평가
제12장 교수·학습 활동의 실제
Ⅰ. 도입 부분에서의 수업 활동
Ⅱ. 전개 부분에서의 수업 활동
Ⅲ. 정리 부분에서의 수업 활동
제13장 학생 생활 및 안전지도
Ⅰ. 생활지도의 목표와 필요성
Ⅱ. 생활지도의 영역과 주요 활동
Ⅲ. 상담자의 인간관과 태도
Ⅳ. 학교안전사고 예방
제14장 학급 경영의 실제
Ⅰ. 학급 경영의 개념
Ⅱ. 학급 경영의 영역 및 실무
Ⅲ. 학급 경영자로서 담임교사
Ⅳ. 학급 경영관과 경영 방침
Ⅴ. 학급 경영의 실제
Ⅵ. 학급 경영 평가
부록 : 학교·학급 경영 사례
Ⅰ. 수업 활동 사례
Ⅱ. 생활 지도 사례
