상세정보
과학교육 프로그램 개발의 이론과 실제
- 저자
- 강경희
- 출판사
- 한국학술정보
- 출판일
- 2013-02-08
- 등록일
- 2015-05-19
- 파일포맷
- PDF / EPUB
- 파일크기
- 3MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
-
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책소개
『과학교육 프로그램 개발의 이론과 실제』는 과학교육 프로그램을 개발하기 위한 기획 단계에서부터 설계, 실행, 평가에 이르는 전 과정에 대해 이론적으로 살펴보고 각 단계의 특징을 짚어보았다. 특히 실제 개발된 다양한 과학교육 프로그램 사례를 제시해 프로그램을 개발하는 데 단서를 제공하고자 했다.
저자소개
저자 :
저자 강경희는
이화여자대학교 과학교육학 박사
한라일보 기자
이화여자대학교ㆍ성균관대학교ㆍ경인교육대학교ㆍ건국대학교ㆍ제주대학교 강의
현) 제주대학교 교육과학연구소 특별연구원 제주대학교 과학교육과 강사
목차
Part01 과학교육 프로그램 개발의 기초
1. 과학교육 프로그램의 개념
2. 과학교육 프로그램의 유형
3. 과학교육 프로그램 개발의 성격
Part02 과학교육 프로그램 개발의 이론
1. 과학교육 프로그램 개발 이론의 성격
2. 교육 프로그램 개발의 패러다임
3. 과학교육 프로그램과 교수자
Part03 과학교육 프로그램의 목표
1. 과학교육 프로그램의 목적 및 목표
2. 과학교육 프로그램 목표 진술
3. 교육목표의 성격
4. 교수－학습 목표의 진술
Part04 과학교육 프로그램 개발 모형
1. 과학교육 프로그램 개발의 모형
2. 과학교육 프로그램 개발 단계
Part05 과학교육 프로그램과 요구분석
1. 요구의 정의
2. 요구분석의 필요성
3. 요구분석의 단계
4. 요구분석 계획
5. 요구분석 실행
6. 결과 분석 및 보고
Part06 과학교육 프로그램 설계
1. 과학교육 프로그램 설계의 원리
2. 프로그램 개발과 과학학습이론
3. 프로그램 운영과 과학교수－학습 방법
4. 과학교육 프로그램 평가
Part07 과학교육 프로그램 개발의 실제
1. 창의적 체험활동의 성격과 목표
2. 과학교육 프로그램 개발의 실례
참고문헌
