실천하는 교사, 깨어 있는 시민을 위한 『교육 사유』. 사회, 개인, 학교, 교사, 학생, 수업, 평가, 혁신, 제인 등 독립성을 가지고 있으면서도 내용을 보았을 때는 모우 연계
- 저자
- 함영기
- 출판사
- 바로세움
- 출판일
- 2014-01-10
『소통과 융합』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인 안목으로 총체적으로 망라한 책이다. 우리나라의 교육 현장에서
- 저자
- 주영신
- 출판사
- 어문학사
- 출판일
- 2009-12-28
이제 우리 한민족의 미래를 위해 ‘홍익인간’의 정신을 갖춘 참모습으로 ‘교육’을 통하여 시급하게 회복시켜야 한다. 긴 호흡으로 적어도 한 세대 30년 정도의 세월을 들여서라도 손
- 저자
- 이제식
- 출판사
- 미담북스
- 출판일
- 2013-12-12
[인문/사회] 변천과 구조
주영신
어문학사 2009-12-28 교보문고
『변천과 구조』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인...
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[인문/사회] 집단발달놀이 프로그램(37개월에서48개월아동 엄마와함께하는)
김영희
한국학술정보 2009-12-25 교보문고
『집단발달놀이 프로그램』은 아이들의 삶에 있어 중요한 역할을 하는 엄마가 자녀와의 놀이 상황에서 보다 적절한 역할을...
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[인문/사회] 곤경과 초월
주영신
어문학사 2009-12-15 교보문고
『곤경과 초월』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인...
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[인문/사회] 반성과 배움
주영신
어문학사 2009-12-15 교보문고
『반성과 배움』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인...
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[인문/사회] 마음의 궤적
주영신
어문학사 2009-12-15 교보문고
『마음의 궤적』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인...
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[인문/사회] 교정의 파수꾼
주영신
어문학사 2009-12-15 교보문고
『교정의 파수꾼』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적...
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[인문/사회] 누림과 행복
주영신
어문학사 2009-12-15 교보문고
『누림과 행복』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인...
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[인문/사회] 시와 이성
주영신
어문학사 2009-12-15 교보문고
『시와 이성』은 고대, 근현대, 당대의 중국교육사상사, 중국교육 전반에 대한 이론과 실제, 그리고 담론을 거시적인...
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[인문/사회] 작은 학교 행복한 아이들
작은학교교육연대
우리교육 2009-12-01 교보문고
작은 학교들의 희망 보고서 『작은 학교 행복한 아이들』은 MBC PD수첩 ‘행복을 배우는 작은 학교들’에 방영되어...
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[인문/사회] 마인드 인 소사이어티: 비고츠키의 인간 고등심리 과정의 형성과 교육
L. S. 비고츠키
학이시습 2009-11-30 교보문고
『마인드 인 소사이어티』는 수년에 걸쳐 비고츠키의 저술 자료들을 조사하고 정리했으며, 비고츠키가 영향받은 동시대 학...
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