인문/사회
이오덕 일기. 2: 내 꿈은 저 아이들이다

이오덕 일기. 2: 내 꿈은 저 아이들이다

산골 학교에서 교사로 재직하던 1962년부터 2003년 8월 세상을 떠날 때까지 이오덕이 시대와 맞닿아 쓴 42년의 기록을 정리한 『이오덕 일기』 제2권 《내 꿈은 저 아이들이다

저자
이오덕
출판사
양철북
출판일
2013-06-24
알아두면 쓸 데 있는 新 잡학상식 : 읽고 나면 마구마구 자랑하고 싶어지는 찐 잡학상식 611

알아두면 쓸 데 있는 新 잡학상식 : 읽고 나면 마구마구 자랑하고 싶어지는 찐 잡학상식 611

이 세상에 쓸데없는 지식이란 없다. 가볍게 보이는 상식이더라도 알아두면 보는 눈이 넓어지고 세상을 이해하는 힘이 커진다. 『알아두면 쓸 데 있는 新 잡학상식』은 크게 8파트(사회·생활, 신체·의학, 세계, 동물·곤충·식물, 예술·스포...

저자
편집부 편
출판사
온스토리
출판일
2020-09-30
사물의 민낯

사물의 민낯

일상적인 사물들의 특별한 역사를 만난다! 잡동사니로 보는 유쾌한 사물들의 인류학 『사물의 민낯』. 사물이 가진 역사를 추적한 이 책은 해당 사물의 이야기뿐만 아니라 인류 전체의

저자
김지룡
출판사
애플북스
출판일
2012-04-16
전체 1134건 ( 51 / 114 )
발터 벤야민(에이프릴 필수 고전 6)

[인문/사회] 발터 벤야민(에이프릴 필수 고전 6)

발터 벤야민

에이프릴 2015-01-08 교보문고

20세기 혁명적 지식인 발터 벤야민의 역작 《아케이드 프로젝트》, 《일방통행로》, 《기숙복제시대의 예술작품》, 《역...

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사랑하며 성장하는 친구들(유아를 위한 인성 동시)

[인문/사회] 사랑하며 성장하는 친구들(유아를 위한 인성 동시)

추수진

키메이커 2014-12-26 교보문고

이번에 출간된 동시집은 유아 인성교육과 안전과 관련된 주제로 동시집을 출간하게 되었다. 생각이 자라고 마음이 예뻐...

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왜 나는 감정 때문에 힘든 걸까

[인문/사회] 왜 나는 감정 때문에 힘든 걸까

김연희

소울메이트 2014-12-23 교보문고

감정을 숨기지 말고 건강하게 표출해야 행복해진다! 감정이란 무엇이고, 어떻게 해서 생겨나며, 감정을 효과적으로 잘...

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해외에서 보물찾기

[인문/사회] 해외에서 보물찾기

채혜미

지식의틀 2014-12-20 교보문고

글로벌 시대의 차세대 리더를 키워낼 부모들을 위한 글로벌 교육 지침서! ‘기러기 엄마 1세대’로서 뉴질랜드에서의 교...

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20세기 영미시 들여다 보기: 풀어야 할 삶의 과제들

[인문/사회] 20세기 영미시 들여다 보기: 풀어야 할 삶의 과제들

김명옥

좋은땅 2014-12-01 교보문고

[20세기 영미시 들여다 보기: 풀어야 할 삶의 과제들]은 20세기 영미시를 살펴보면서 해당 시인들이 삶의 과제로서...

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베스트셀러 절대로 읽지마라

[인문/사회] 베스트셀러 절대로 읽지마라

김욱

모아북스 2014-12-01 교보문고

이 책은 저급해진 우리의 출판문화가 어떻게 독자들을 속이고 있는지 거짓 없이 낱낱이 밝히는 것을 목표로 한다. 작가...

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학부모 학교민원 혁명

[인문/사회] 학부모 학교민원 혁명

장인영

이담북스 2014-11-20 교보문고

[학부모 학교민원 혁명]은 학부모 또는 학생의 보호자가 학교와 단계적으로 대화하여 해결하는 방법인 민원제도에 관한 ...

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세네카의 화 다스리기

[인문/사회] 세네카의 화 다스리기

루키우스 안나이우스 세네카

소울메이트 2014-11-19 교보문고

화를 다스리는 지혜를 배운다! 현대인들에게 ‘화’라는 감정은 떼려야 뗄 수 없는 존재다. 명상, 요가, 다양한 모...

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미움받을 용기

[인문/사회] 미움받을 용기

기시미 이치로

인플루엔셜 2014-11-17 교보문고

심리학 제3의 거장 ‘아들러’, 용기의 심리학을 이야기하다! 어릴 때부터 성격이 어두워 사람들과 쉽게 친해지지 못...

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영시 노트: 영시를 어떻게 읽을 것인가

[인문/사회] 영시 노트: 영시를 어떻게 읽을 것인가

김명옥

좋은땅 2014-11-15 교보문고

『영시 노트: 영시를 어떻게 읽을 것인가』는 시를 읽는 방법에 대해 다룬 책이다. 시의 상황과 배경, 시의 목적과 ...

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