변별을 위한 평가에서 교육을 위한 평가로! 『일제고사를 넘어서』는 현재 교육계의 현장에서 활발한 활동을 펼치고 있는 저자들이 일제고사의 문제를 교육학적 관점에서 살펴보고, 일제
- 저자
- 한국교육연구네트워크
- 출판사
- 살림터
- 출판일
- 2011-07-12
미래 인재는 다문화를 이해한다! 「대교학술총서」는 교육학계의 최신 이론과 우수한 연구 성과를 교사와 학부모가 관여하는 교육의 일선에 쉽게 스며들게 도운 책으로, 국가별로 다양
- 저자
- 차윤경
- 출판사
- 대교
- 출판일
- 2011-08-26
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할 자세, 그리고 소설의 의미에까지 살펴본다. 창작 매뉴얼의 기본
- 저자
- 최옥정
- 출판사
- 푸른영토
- 출판일
- 2013-05-31
[인문/사회] 소설수업 `소설을 쓰고 있는 나는 누구인가?`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `창작 조울증에 대처하는 자세`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `소설은 소통이다`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `나의 글쓰기 목표는 무엇인가`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `소설을 창작하는 작가라는 사람`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 우리교육 100문100답
이범
다산북스 2013-05-30 교보문고
교육문제에 대한 모든 의문에 명쾌한 해답을 제시하다! 교육평론가 이범, 당신이 가진 모든 의문에 답하다『우리교육 ...
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[인문/사회] 남유럽의 전통기록물 관리(지중해지역원 인문총서)
김정하
이담북스 2013-05-25 교보문고
역사기록물이 가지는 가치들의 보편화 과정은 궁극적으로는 이들의 사회적 환원을 의미한다. 그리고 환원된 가치의 수혜자...
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[인문/사회] 학교의 눈물
SBS스페셜 제작팀
프롬북스 2013-05-24 교보문고
아이들의 절망스러운 고백에 귀 기울여라, 그것이 학교폭력을 치유하는 첫걸음이다! SBS스페셜 최고의 화제작 『학교...
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[인문/사회] 나는 공짜로 공부한다
살만 칸 저/김희경,김현경 공역
알에이치코리아(RHK) 2013-05-20 YES24
"세계적 수준의 교육을 무상으로, 누구나 언제 어디서든 받을 수 있다면?"다시 상상해본 우리의 교육모든 곳의 모든 이...
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[인문/사회] 48분 기적의 독서법(2013)
김병완
미다스북스 2013-05-20 교보문고
‘미친 독서’로 인생을 바꿔라! 인생역전 책 읽기 프로젝트『48분 기적의 독서법』. 진정한 자기혁명을 위해 ‘48...
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