역사 교육은 어떤 의미와 가치가 있는가! 역사교육을 하나의 학문체계로 세우고자 시도하는 『역사교육의 입론과 구상』. 서울대학교 역사교육과 교수로 재직 중인 양호환이 1990년
- 저자
- 양호환
- 출판사
- 책과함께
- 출판일
- 2012-07-05
『지방, 학교가 희망이다』는 지방교육의 모든 것을 포괄하는 내용을 담은 책이다. 지방교육과 경쟁력, 지역 간 교육격차, 우리 동네와 학교의 교육문제, 지역의 교육청, 지방 교육에
- 저자
- 김민희
- 출판사
- 한국학술정보
- 출판일
- 2013-09-13
우리 시대 대표적 글쟁이 55인이 권하는 명저! 『책의 유혹』은 성석제, 하성란, 조경란, 김연수, 장석주, 송재학, 김기택, 안도현, 나희덕 등 우리 시대 최고의 글쟁이 55
- 저자
- 성석제
- 출판사
- 하늘연못
- 출판일
- 2012-04-06
[인문/사회] 소설수업 `소설을 쓰고 있는 나는 누구인가?`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `창작 조울증에 대처하는 자세`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `소설은 소통이다`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `나의 글쓰기 목표는 무엇인가`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 소설수업 `소설을 창작하는 작가라는 사람`
최옥정
푸른영토 2013-05-31 교보문고
작가가 되고 싶은 사람을 위한 창작 매뉴얼 『소설수업』. 소설을 쓰는 기본적인 방법에서부터 시작해 작가로서 가져야 할...
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[인문/사회] 우리교육 100문100답
이범
다산북스 2013-05-30 교보문고
교육문제에 대한 모든 의문에 명쾌한 해답을 제시하다! 교육평론가 이범, 당신이 가진 모든 의문에 답하다『우리교육 ...
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[인문/사회] 남유럽의 전통기록물 관리(지중해지역원 인문총서)
김정하
이담북스 2013-05-25 교보문고
역사기록물이 가지는 가치들의 보편화 과정은 궁극적으로는 이들의 사회적 환원을 의미한다. 그리고 환원된 가치의 수혜자...
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[인문/사회] 학교의 눈물
SBS스페셜 제작팀
프롬북스 2013-05-24 교보문고
아이들의 절망스러운 고백에 귀 기울여라, 그것이 학교폭력을 치유하는 첫걸음이다! SBS스페셜 최고의 화제작 『학교...
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[인문/사회] 나는 공짜로 공부한다
살만 칸 저/김희경,김현경 공역
알에이치코리아(RHK) 2013-05-20 YES24
"세계적 수준의 교육을 무상으로, 누구나 언제 어디서든 받을 수 있다면?"다시 상상해본 우리의 교육모든 곳의 모든 이...
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[인문/사회] 48분 기적의 독서법(2013)
김병완
미다스북스 2013-05-20 교보문고
‘미친 독서’로 인생을 바꿔라! 인생역전 책 읽기 프로젝트『48분 기적의 독서법』. 진정한 자기혁명을 위해 ‘48...
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