인문/사회
아이들을 어떻게 가르칠 것인가

아이들을 어떻게 가르칠 것인가

혁신학교의 실천적 대안을 제시하다! 『아이들을 어떻게 가르칠 것인가』는 세계적인 혁신교육 선구자 사토 마나부의 저서로, 한국 혁신학교의 실천적 대안으로 ‘배움의 공동체 운동’을

저자
사토 마나부
출판사
살림터
출판일
2011-11-11
마인드 인 소사이어티: 비고츠키의 인간 고등심리 과정의 형성과 교육

마인드 인 소사이어티: 비고츠키의 인간 고등심리 과정의 형성과 교육

『마인드 인 소사이어티』는 수년에 걸쳐 비고츠키의 저술 자료들을 조사하고 정리했으며, 비고츠키가 영향받은 동시대 학자들의 문헌 및 자료 등을 발굴하여 추가함으로써 독자들이 비고츠

저자
L. S. 비고츠키
출판사
학이시습
출판일
2009-11-30
다문화교육연구의 이론과 적용

다문화교육연구의 이론과 적용

이 책은 BK21플러스 사업의 일환으로 인하대학교 글로컬 다문화교육 전문인력 양성사업단에서 기획한 다문화교육총서 1권이다. 모두 13편의 다문화교육 관련 논문들을 가능한 한 이해

저자
김영순
출판사
한국학술정보
출판일
2014-11-14
전체 428건 ( 34 / 43 )
독서로 시작했다

[인문/사회] 독서로 시작했다

서상훈

지상사 2010-04-26 교보문고

책을 쓰면 성공한다! 글 쓰고 강의하는 1인 기업가 서상훈의 『독서로 시작했다』. 창의적 콘텐츠를 생산하는 콘텐츠...

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2020 미래 교육 보고서

[인문/사회] 2020 미래 교육 보고서

박영숙 저

경향미디어 2010-03-24 YES24

도서 소개가 없습니다.

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2020 미래교육보고서

[인문/사회] 2020 미래교육보고서

박영숙

경향미디어 2010-03-24 교보문고

미래학자 박영숙, 미래교육을 논하다! 우리나라는 유엔이 가입한 192개국 중 출산율이 최하위로 1.15명이 채 안 ...

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학생지도방법과 인권보호

[인문/사회] 학생지도방법과 인권보호

노순규

한국기업경영연구원 2010-03-15 교보문고

『학생지도방법과 인권보호』. 이 책은 올바른 학생지도의 의미와 방법, 학습부진 학생지도, 학생의 인권보호에 대해 다...

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파울로 프레이리 한국교육을 만나다

[인문/사회] 파울로 프레이리 한국교육을 만나다

홍은광

학이시습 2010-03-10 교보문고

『파울로 프레이리 한국교육을 만나다』은 파울로 프레이리의 교육사상이 한국에 유입되어 한국 교육운동에 어떠한 영향을 ...

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교육과정탐구

[인문/사회] 교육과정탐구

이홍우

박영사 2010-03-10 교보문고

『교육과정탐구』. 이 책에서 저자는 현재까지의 교육과정에 관한 아이디어를 목표 모형과 내용 모형이라는 두 가지 기본...

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생산적 책읽기 두 번째 이야기

[인문/사회] 생산적 책읽기 두 번째 이야기

안상헌

북포스 2010-02-10 교보문고

생산적 책읽기에 대한 구체적인 해답을 제시하다! 독서광 안상헌이 5년 만에 펴낸『생산적 책읽기』두 번째 이야기. 지...

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얘들아 들꽃 피는 학교에서 놀자(희망을 여는 사람들 7)(희망을 여는 사람들 7)

[인문/사회] 얘들아 들꽃 피는 학교에서 놀자(희망을 여는 사람들 7)(희망을 여는 사람들 7)

강벼리

푸른나무 2010-01-27 교보문고

『얘들아! 들꽃 피는 학교에서 놀자』는 폐교 위기의 시골 학교를 공교육의 새로운 지평을 여는 디딤돌로 만든 안순억 ...

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학교장 경영평가와 CEO 리더십

[인문/사회] 학교장 경영평가와 CEO 리더십

노순규

한국기업경영연구원 2010-01-25 교보문고

경영학자 노순규의 『학교장 경영평가와 CEO 리더십』. 우수한 학교장으로 경영평가를 받는데 필요한 자기관리에 대해 ...

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독서

[인문/사회] 독서

임성관

시간의물레 2010-01-01 교보문고

『독서 : 교육, 지도, 상담, 코칭, 클리닉, 치료』. 이 책은 12년 째 독서분야를 연구하면서 강의하고, 임상 ...

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